Institut de Formation et de recherche du Mouvement pour une Alternative Non violente
 

Des formations sur la régulation des conflits

Les IFMAN proposent des formations à la régulation non-violente des conflits.

A partir de votre quotidien, vous expérimentez des solutions et découvrez des repères théoriques.


Les formations sur site réunissent des équipes de professionnels travaillant pour un même organisme.

Des stages individuels sont proposés en inscription libre. Ils abordent les différents aspects de la régulation non-violente des conflits.

 

Régulation, résolution ou gestion des conflits?
L'IFMAN utilise le terme de "régulation", plus précis sur la finalité de l'action, qui est de pouvoir vivre ensemble avec des conflits pas forcément résolus.

 

L'accompagnement d'équipe

Sous forme de régulation, d’analyse de pratiques ou de groupe de parole, l’accompagnement d’une équipe de professionnels par un tiers permet de prendre du recul sur des pratiques ou sur une situation donnée.

Cet accompagnement vise à offrir des temps réguliers de parole et d’analyse.


L’objectif peut être de produire ou d’accompagner un changement dans une équipe, ou encore de faciliter la circulation de la parole entre les professionnels après un événement ou une période difficile.

 

 

L'IFMAN apporte ici ses compétences de formateurs, permettant de proposer des jeux et des exercices facilitant la prise de recul lorsque la parole seule ne suffit pas.

 
 
 

Les quatre temps de la relation d'aide

L'IFMAN Normandie - Bretagne organise un stage destinée aux professionnels du travail social, de l'action éducative et de l'animation sociale. Il a pour objectif l'acquisition de compétences d'écoute dans le cadre d'une relation d'aide. L'intervenant, Willy Barral, psychanalyste formé par Françoise Dolto, travaille à partir d'exemples vécus. Programme ici.

Posture éducative et contenance

Au moment où la tension est trop importante lors d'une crise avec un jeune, les éducateurs ou travailleurs sociaux sont parfois dans la nécessité de rentrer dans un conflit physique. Comment contenir émotionnellement et physiquement, tout en restant dans une posture éducative? La formation propose des aternatives à la contention au début, pendant et après la crise. Programme